辩论赛主持人完整版稿子(辩论赛主席词)

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辩论赛主持词范文

辩论 赛产生于20世纪60年代,在我国得到了快速的发展和推广。辩论赛对于大学人才培养具有非常积极的价值及作用。下面是我为大家整理的关于辩论赛主持词范文,希望对大家有所帮助。

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辩论赛主持词范文1

感谢——为我们带来的的精彩演出。

尊敬的各位领导,亲爱的同学们,大家下午好。欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的,由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场,我是本场辩论赛的主持—-,为了比赛的顺利进行,请大家将手机调成静音或震动。首先,请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委———–,让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来,欢迎你们。辩论仿佛是一种高级的智力游戏,而由它引发的知识与智慧,以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里,今天他们将就————为我们展开一场激烈的辩论,在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩,让我们敬请期待。八位辩手,祝你们好运。下面,让我们有请主席上场。

激动人心的辩论告一段落,现在打分条已交到记分员手中,在紧张的统分时间中,让我们以热烈的掌声有请—–就全场比赛做点评。。。。。感谢—-的精彩点评。接下来,让我们放松一下,有请—-学院为我们带来——掌声欢迎

感谢——学院的精彩演出。经过记分员公平公正的评比,现在我手上已经有了最后的成绩,最紧张的时刻到了,下面拍隐我宣布,本场比赛的最佳辩手是—方—学院—辩—,恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟,马上揭晓。正方—学院去掉一个最高分—去掉一个最低分—-,最终得分为—–反方。。。。。。获得本场比赛胜出的是–方—学院代表队,恭喜—–学院,同时也感谢—–学院的积极参与。接下来,我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩:

(获得本次比赛优秀奖的学院为——-)

三等奖获得学院为—–请获奖学院领队上台领奖,有请—-为他们颁奖;

最后我宣布,北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。 感谢各位评委百忙之中的到来;

感谢各位工作人员的倾情付出;

感谢各个学院的大力支持;

下面请观众保持安静,有请评委退场——–

辩论赛主持词范文2

各位请安静下来,我们的辩论马上就要开始了。

感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的正租掌声欢迎他们的到来!

首先介绍今天的点评嘉宾张建

下面,我来介绍一下辩论双方:

坐在我右手边的是正方,他们的观点是北京应该控制人口规模 , 坐在我左手边的是反方代表队,他们的观点是北京不应该控制人口规模。

今天,双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项:

第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们会以警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员响起警示音;铃声响起时,请辩手停止发言。现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请

好的,刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述,现在我们来看袭清厅看反方是如何破题立论的,时间同样是3分钟,有请反方一辩。

(二)感谢双方的精彩陈述,下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒,在这1分30秒里,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过30秒,首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,

时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,

时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,

时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始,

(三)时间到!经过前面的两个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入第三个环节:攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失,可以引申立论和驳辩,由双方一辩完成,正先反后,时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结,计时开始。

感谢正方一辩的精彩总结,现在有请反方一辩对本方的立场进行小结,计时开始。

经过刚才双方的小结之后,接下来就是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,每方分别计时,当一方时间剩余30秒时,会有计时员警示音提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请正方先发言。计时开始。

现在 方5分钟用时已经完毕, 方用时还剩 ,请 方辩手就本方观点可以继续进行陈述。

时间到,请辩手就坐。

(五)好一场激烈的唇枪舌战,果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果,最后一博的机会了,各方的第四位辩手将作总结性陈述,这个环节往往更是举足轻重。在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余30秒时计时员警示音提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么,下面,我们首先有请反方4辩进行总结发言,有请。

谢谢!接下来请正方4辩作总结发言,时间同样为3分钟。有请。

(六)感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩,接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟,辩手回答限时1分钟。

下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请,(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)

请问其他辩手有没有补充? 时间到,请停止发言。

请有意向反方提问的观众举手示意。有请,(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)

请问其他辩手有没有补充? 时间到,请停止发言。

还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请,(观众提问1分钟)

谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)

其他辩手是否有补充? 时间到,请停止发言。

请有意向反方提问的观众举手。有请,(观众提问1分钟)

谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)

请问其他辩手有没有补充? 时间到,请停止发言。

感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论。现在让我们请张老师对今天的辩论进行点评,大家欢迎!

感谢老师的精彩点评,相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“北京是否应该控制人口规模”的主题,我们的正反双方都使出了浑身解数,让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!也再次感谢老师为本次辩论赛进行点评,本场比赛到这里就全部结束了,谢谢大家积极参与!谢谢!

辩论赛主持词范文3

一、 介绍双方开场白

主持人:亲爱的朋友们,欢迎各位参加本场辩论赛。

纵横驰骋,舌辩群雄;辩古今中外,论难圆之理。现在,双方辩

手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是花落谁家,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带

来第一场比赛。

二、 介绍参赛队及所持立场

现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家,他们是:

正方:中欧工程师学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。

反方:人文法学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。

介绍参赛队员

首先有请正方同学为我们做自我介绍(感谢正方同学)

下面有请反方同学为我们做自我介绍

三、 介绍评委及点评嘉宾

今天到场的评委是:

本场辩论赛的点评嘉宾是:

让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

四、 比赛开始

1、 辩题简述

近一段时间以来,中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜,因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一,在围绕人民币汇率问题上,中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值,会对我国当前经济造成什么影响,利大还是弊大呢?对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!

2、 开场陈词

首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点,时间为3分钟;(感谢正方同学)

下面有请反方一辩陈述观点,时间也是3分钟。

3、 对辩

谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节,由双方二、三、四辩中的任意一位完成,反方先发言,双方各一分钟。

现在请反方发言

4、 攻辩

谢谢双方精彩的辩论

下面要进入的是攻辩环节,由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成,时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩,提问方每个问题不超过15秒,提问数目不限制,回答方每次回答不得超过30秒

正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

5、攻辩小结

果然精彩,刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结,时间是2分钟,

现在有请反方一辩作攻辩小结,时间也是2分钟

6、自由辩论阶段

同学们,下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中,双方的辩手各有累计时是4分钟,每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言,另一方可以放弃剩余时间或者继续发言,直到时间用完

首先有请正方同学发言,请。

7、总结陈词阶段

(可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默,例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理,活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论,下面我们即将进入的是总结陈词阶段,首先有请反方四辩作总结陈词,时间是4分钟

下面有请正方四辩为我们做总结陈词,时间也是4分钟

8、评委提问阶段(也可以不提问,提问不计入最后评判)

只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花,双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段,首先有评委向正方提一个问题,正方任一人回答,其他人可以补充。

现在由评委向反方提一个问题,反方任一人回答,其他人可以补充。

五、评委交评分结果并退席评议

六、观众提问(或中场休息)。

七、评委入席,嘉宾点评。

感谢某某评委高屋建瓴的点评,使我们有拨云见月之感,再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作,谢谢。

八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。

首先来揭晓最佳辩手。

本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!

评委的最终投票结果是:正方:-票 ;反方:-票

本场比赛的胜出方是:-方,某某学院代表队,恭喜你们!

注:(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注,便于区分)

辩论赛主持词范文4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自初三1班的—,今天我们相聚在这里,举行我班第一届辩论赛,我很荣幸担任本场辩论赛的主持人。有人说:“网络是一叶扁舟,载着我们走向成功的彼岸。”也有人说:“网络是一只恶魔,伸出一只只魔爪,把我们拉进无底深渊。”是的,正如我们所知:随着知识经济时代的到来,以科技引领潮流,知识更新日趋加快,计算机网络给人们提供了既快捷又方便的途径来获取大量讯息,丰富人们生活的同时,也有许多人陷入了迷茫。尤其是对于我们中学生来说,一部分正处于求学阶段的中学生们一味地痴情于网络而耽误学业,甚至断送自己的美好前程。那么我们到底应该如何看待中学生上网呢?

今天我们就以中学生上网利大于弊还是弊大于利为题开展一场唇枪舌战。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:我右边的是辩论赛的正方。正方一辩—:二辩—:三辩—:四辩—;五辩—.坐在我左边的是辩论赛的反方。反方一辩—:二辩—:三辩—:四辩—。五辩—。本场比赛的辩题是:中学生上网的利与弊,正方所持的观点是:中学生上网利大于弊,反方所持的观点是:中学生上网弊大于利,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。比赛开始前,让我最后强调一下比赛规则:

现在我宣布,某某辩论赛第一场比赛正式开始!

(第一阶段:立论陈词阶段)

首先进入第一阶段:立论陈词。本阶段由辩论双方一辩各陈述自己的观点,陈述时间各为3分钟。首先我们欢迎正方一辩发言,好,刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言。

(第二阶段:自由辩论阶段)

谢谢,接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们各队有5分钟的发言时间,正反双方轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言,一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

刚才的辩论真是非常精彩,双方辩手都是唇枪舌剑,使出了浑身解数,让下面的观众也不禁跃跃欲试,想要加入其中,下面我们安排了一个观众互动环节,由现场观众向双方代表各提问一个问题,时间为1分钟。现在,有哪位同学愿意向正方提问?

(第三阶段:总结陈词阶段)

好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第五位辩手所将要做的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方五辩开始,时间为4分钟

谢谢,现在我们请正方五辩为正方做总结性陈述,时间也是4分钟。

好,感谢各位辩手精彩的`辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委评议。

下面我宣布本场比赛最佳辩手是:正方-辩—,反方-辩—。获得本场比赛胜利的代表队是:—

感谢正反方辩手给我们带来的这场激烈的辩论会,可以看出同学们在课余都做了充分的准备。今天大家都听到了许多有关上网的利与弊,希望通过这次辩论赛,学生们能够认识到了上网的利与弊,意识到只有取其精华,弃其糟粕,才能为我所用。发挥它的有利之处充分利用网络资源丰富自己的学习生活。同时,希望本次活动能够训练学生的口语表达能力和组织能力,增加集体的凝聚力,增加同学之间的友谊。促进班级之间的交流。下面我宣布初三1班第一届校园辩论赛到此结束。

辩论赛主持词范文5

尊敬的各位来宾,亲爱的辩论爱好者们:

非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式,简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见,感觉有些微不足道,因为我是在高中的时候参加过辩论赛,以后就参加的很少了,在这里简单谈一谈自己的一点看法,希望对大家有益。

在座的各位,可能咱们中的有些参加过辩论,有些可能从未涉足,但满怀兴趣。无论如何,我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法:有收获,自己的付出能有所回报,那么回报是什么??

首先,各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题:嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国足球主教练……面对这样诡异甚至-的辩题,你怎么办?什么是幸福,什么是关怀,三国的知识你了解多少,人类学的知识你了解多少,哲学,心理学的知识你了解多少,当对方辩友抛出一个历的典故,流行的音乐,甚至马航的最新进展时,你了解多少??面对我们主办方精心设计的出题陷阱,面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧,你面红耳赤而你手足无措,你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备,政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教,甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着,因为痛,所以快乐。

其次,辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息,说有个美国大学的校长到中国访问,谈起我们中国的学生在美国求学经历时,谈到你们中国的学生真厉害,辩论赛上从来没输过,因为你们中国的学生懂辩证法,当美国学生坚持一个观点时,中国学生总是同于句话,任何时候都有两面性,我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害,真棒,在美国人眼里这个世界非黑即白,非对即错,什么什么的,而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的,这是我们中国人的财富,有时候我会想,什么时候我们中国人的辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己,哈哈。但在不知不觉之中,在这种思维逻辑训练下,我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了,比如这两天马航失踪了,新闻上每天都播,烦死了我,基本都是发现碎片了,印度拒绝了,美国参与了,黑匣子在哪了??其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗,这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历,你可能还会主意到这样的细节,259个乘客,为什么所有的国家都给予卫星支援,偏偏印度一再的不愿意,金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有答案,但迟早会揭晓……有了辩论的经历,我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看,因为爱所以爱,就如同这个世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为爱所以爱,因为恨所以恨,以后对追女朋友也有不小的帮助,是吧。

其次,练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心,我是搞体育的,在体育界有这样一件事,一个运动员运动水平越高,他的心脏直径越大,被称为“运动员心脏“,刚开始时候大家不理解为什么会这样,后来见得多了也知道了,那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中,他除了每天苦练之外,更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高,他拿了很多的世界冠军,但从来没有拿过奥运会的冠军,最后他的队友都拿了冠军,甚至做了他的教练,他依然是队员,为什么就是心理素质不行。同样在我们身边,在大学知识类的所有竞赛中,只有辩论赛是最邻近真实战场的,我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论,金戈铁马,硝烟四起,引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛,咱们这么多班级,最后进入决赛的只有那么几个,先是各班的轮回赛,接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑,一句话让人挑,一句话兴邦,一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心,比心理抗压能力,谁都比不过我们。

读万卷书,行万里路,演万种色,阅万人友,成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度,辨出风采,辨出风格,收获知识,收获友谊,收获新的自我,预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!

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辩论赛主席发言稿精选

(本主持词仅供参考,主席可团悄根据赛场具体情况发挥)

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家晚上好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现常即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方: 院(系)代表队

正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

反方: 院(系)代表队

反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩: 同学,来自 200 级 专业

二辩: 同学,来自 200 级 专业

三辩: 同学,来自 200 级 专业

四辩: 同学,来自 200 级 专业

反方一辩: 同学,来自 200 级 专业

二辩: 同学,来自 200 级 专业

三辩: 同学,来自 200 级 专业

四辩: 同学,来自 200 级 专业

担任本场比赛评判团的是:

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

院(系)团/党委副书记 老师

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记 老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精知蔽彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词,双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策,陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词,时间是5分钟,反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入常

有请反方教练陈词,时间也是5分钟,正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入常

……

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。

……

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言塌猛渣,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。

……

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。

……

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好,通过/对不起,未能通过,请观众继续向反方提问。

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。

……

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。

……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委暂时退席以作评决,请。

……

现在观众朋友可继续提问。

……

各位来宾,各位观众,评判团已做出最终评定。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

院(系)团/党委副书记 老师

为今晚这场辩论作点评,有请。

……

谢谢 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,我荣庆的宣布本场比赛的辩手是:

正方/反方 一/二/三/四 辩 同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

XX大学学生会

XX大学辩论协会

辩论赛主席台词

辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。以下是我整理的辩论赛主席台词,欢迎阅读!

辩论赛主席告嫌台词1

各位观众晚上好,您现在看到的是由校学生会主办各系团委学生会及航鹰博论社协办的第八届桂航杯校园辩论赛总决赛的现场,校园辩论赛主席稿。我是本场比赛的主席李振。在比赛开始之前,请您将您的手机调为静音或震动状态以保持我们赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

今天参加决赛的两支队伍是:正方:机械工程系 反方:电子工程系。

请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。谢谢。担任今天评委的是······· 欢迎他们的到来。

下面请双方辩手作自我介绍,有请正方·····谢谢。 有请反方····谢谢。

本场辩论赛共分为六个阶段,分别是:陈词反驳阶段,对话阶段,小节陈词阶段,自由辩论阶段,总结陈词阶段,以及评委提问阶段橡斗。同时也向大家说明一下计时和哨音,当双方还剩30秒时工作人员会提醒,请工作人员示范。谢谢。当双方用时满时工作人员会吹长哨提醒并举牌示意,请工作人员示范。谢谢。

比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一.陈词与反驳阶段

1.正方一辩陈词,时间为3分钟。

2.反方二辩反驳,时间为2分钟,注意不得立论。

3.反方一辩陈词,时间为3分钟。

4.正方二辩反驳,时间为2分钟,注意不得立论。

二.攻辩阶段阶段

正方三辩挑选反方三辩或四辩进行对话,反方三辩挑选正方三辩或四辩进行对话袜如手,正方四辩挑选反方三辩或四辩进行对话, 反方四辩挑选正方三辩或四辩进行对话。其中提问时间为10秒,回答时间为20秒。在该阶段双方各累计时间为1分30秒。注意:一方用时满时仍需站立,等待对方表达完己方观点后,双方同时落座。

三.小节阶段

正反双方的一辩方针对以上对话进行小结,时间为1分30秒,范文《校园辩论赛主席稿》。

四.自由辩论阶段

本阶段由反方方先开始发言,时间各为5分钟,双方交替发言,有问有答,不得进行人身攻击,一方用时满时,另一方可以继续发言也可以示意放弃。注意:同一辩手不得连续三次站起。

五.总结陈词阶段

1.反方四辩进行总结陈词,时间为4分钟。

2.正方四辩进行总结陈词,时间为4分钟。

从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

双方辩手都已经进入阵地,摩拳擦掌、跃跃欲试一副欲与天公试比高的架势。双方辩手的’情况大家都已经很熟悉了,我就不做过多赘述。那么好,我宣布辩论赛正式开始。

首先由正方一辩发言。

……….

非常感谢一辩选手的精彩发言。

下面由反方一辩选手发言。

……….

反方一辩选手的发言同样精彩,不论利大于弊,还是弊大于利,双方选手都清晰明了的展现了各方的观点。

下面我们进入第二个环节,攻辩环节。

……….

方才双方选手表现尚佳,问的好,答的也更棒。看来双方选手都经过了精心的准备,幕后的工作人员也立下了汗马功劳。经过前两阶段的龙争虎斗,下面就进入我们的小结陈词阶段。

·······

接下来的这个环节是最激烈也是最令人期待的环节:自由辩论时间。我建议给双方三分钟时间进行思路整理,根据对方的发言,鸡蛋里挑挑骨头,让他们互相讨论一下,以便于我们听众能够看到更为精彩的场面。

…………

辩论就是辩倒对方的观点,论述自己的立场。看到了刚才辩手你来我往,据理力争,还是相当精彩的。公说公的理,婆说婆的理。我看到双方四辩选手都没怎么有机会发挥,下面轮到你们总结公公婆婆的理,进行最后的阐述,给对方致命的一击。

…………..

感谢双方四辩选手的细致,周到的总结。场上选手的舌战打的是刀光剑影杀人于无形啊,那么场下的评委对刚才的厮杀又有什么疑问呢?下面就进入我们的评委提问阶段。

······

感谢评委的提问,下面有请评委退席评分。看到场上选手们的针锋相对,相信场下的观众也跃跃欲试了吧。那么接下来的时间就把焦点交给场下的观众朋友们。时间有限,请大家好好把握哦!

·········

经过场下观众短短几分钟的小试牛刀之后,接下来您将看到的听到的是····本场比赛的赛果····

辩论赛主席台词2

亲爱的评委、同学们,大家早上好!欢迎来到_____现场,经过___的精心策划和双方辩友的悉心准备,终于迎来了这激动人心的时刻,__和__的两支代表队将在今天的比赛中全力以赴,一决高下,争夺进入决赛的资格。

首先,向大家介绍一下担任本场比赛的嘉宾和评委。今天,我们非常荣幸地邀请到了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

本场比赛的辩题是:大学生应该先择业还是先就业。

下面,我介绍一下参赛的代表队和各方辩手:

根据赛前抽签结果,正方代表队是组织部,正方一辩﹍﹍﹍,二辩﹍﹍﹍,三辩﹍﹍﹍,四辩﹍﹍﹍,他们所持的观点是大学生应该先择业再就业;反方代表队是口语部,反方一辩﹍﹍﹍,二辩﹍﹍﹍,三辩﹍﹍﹍,四辩﹍﹍﹍,他们所持的观点是大学生应该先就业再择业。

欢迎你们!比赛马上就要开始,在比赛开始之前,我重申一下比赛规则和要求:①每支代表队必须注重仪态,庄重大方,不得进行人身攻击②辩手必须讲普通话。

现在我宣布,比赛正式开始。

▲首先,进入第一个环节:开篇陈词。在本环节中,正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩各有3分钟时间陈述各方观点。每方队员在用时30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。首先有请正方一辩发言。

感谢正方一遍,下面有请反方一辩来陈述观点。

▲感谢反方一辩。下面我们将进入第二个环节:补充陈词。首先有请正方二辩补充陈词,时间为3分钟。

谢谢,接下来有请反方二辩进行补充陈词。

▲感谢双方辩手的精彩发言。接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。在这个环节中,双方三辩将分别向对方二、三、四辩进行提问,提问方时间为1分30秒,回答方时间为2分钟。下面有请反方三辩进行提问。

好,下面有请正方三辩进行提问。

▲谢谢双方辩手,下面我们即将进入双方大战辩才的自由辩论环节。在这个环节中,正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手紧接着发言;若有间隙,累计计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。希望今天的八位辩手使出浑身解数,让大家享受一场激情与智慧的较量。在辩手发言过程中,请观众保持安静,以便选手更好地发挥。好,首先有请正方发言。

▲时间到,谢谢双方辩手。

刚才这段面对面的交锋真是美轮美奂,接下来进入最后一个环节:总结陈词。在这个环节中,双方各有4分钟的发言时间。首先有请反方四辩总结陈词。

谢谢,下面有请正方四辩总结陈词。

双方的辩论真是精彩纷呈,高潮迭起。现在比赛的内容已经全部结束,究竟哪个队能脱颖而出,拿到进入决赛的通行证,哪个辩手能摘走“最佳辩手”的桂冠呢?请大家稍等片刻,结果即将揭晓。请评委退场商议结果。

有请﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍为本场比赛作点评。

谢谢点评。现在评判结果已经出来了,我荣幸地宣布本场比赛的最佳辩手是﹍﹍﹍,本场比赛的获胜方是﹍﹍﹍。请大家用热烈的掌声向他们表示祝贺!

本场比赛到此结束,感谢各位评委和嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现和同学们的支持。

辩论赛主持词范文5篇

辩论 赛主持词有哪些呢?一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。接下来我为大家整理了5篇辩论赛主持词,欢迎大家阅读!

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辩论赛主持词1

关于诚信辩论赛的主持

女:尊敬的各位来宾

男:各位观众

合:大家晚上好!

女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男:侍蔽辩此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩、二辩、三辩、四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩、二辩、三辩、四辩。

女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是

来自承办方的嘉宾:

男:下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

1。主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);

2。攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

3。自并扒由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没老缺有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;

4。总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);

5。观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

1、论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)

2、迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)

3、思路敏捷,应对能力强;(团体)

4、言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)

5、团队分工良好,默契配合;(团体)

6、形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)

男:7、陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)

8、语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

9、仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)

10、把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

11、对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下面我们的辩论赛正式开始。

男:首先有请正方一辩同学发言,时间3分钟。

女:谢谢同学,现在我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请!男:谢谢同学,现在请正方二辩__同学作补充陈词,时间是3分钟;

女:谢谢__同学,现在请反方二辩进一步作补充陈词,时间也是3分钟;

男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:

由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的—自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。

辩论赛主持词2

尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们,大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办,学生会学习部承办的第七届烽火杯辩论赛冠亚军争夺赛的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届烽火杯辩论赛冠亚军队伍的诞生。

下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍,他们分别是:正方:化工学院代表队反方:人文学院代表队

让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:

正方一辩:

二辩:

三辩:

四辩:

感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手

反方一辩:

二辩:

三辩:

四辩:

同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:

全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20__年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的___,___,___,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着功,是否能补过展开的。在我左手边的是正方高一(_)班代表,他们的观点是功,能补过,在我右手边的是反方高一(_)班代表,他们的观点是功,不能补过。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍,好,现在我宣布,2017年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

辩论赛主持词3

主席:各位、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

紧张的初赛和半决赛,现在还剩下四支代表队,将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信选手的,各代表队和辩手会给大家精彩的展现,本次比赛分为两场,场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

比赛开始前,我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的,对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。

二、自由辩论阶段:是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,另一方开始发言,另一辩手紧接着发言,若有间隙,累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完,另一方可以发言,也可以向主席不发言。在自由辩论阶段,提倡交锋,对问题回避两次的一方扣分,对方回答的问题仍然纠缠不放的,扣分。

三、结辩陈词阶段:是分钟,由双方四辩结辩陈词。也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词,脱离、背诵事先的稿件者,扣分。

四、其它注意:

⒈在辩论时不要随意打断别人的话;

⒉不可人身攻击;

⒊尊重主席及评委的评判;

⒋提倡辩手使用普通话,对使用普通话者加分;

⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

⒍在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞,但尺寸过大,以免遮挡。

⒎在每场比赛中,辩手的辩位变动。

⒏在辩论中,为支持本方观点,不反对引用名人 名言 ,但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话,以免引起歧义。,在举例时,尽量敏感的政治人物及政治事件。

⒐提示:最后秒时,哨音提示,结束时亮红方牌子。

本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

下面,请辩论双方代表队上场。

现在我来介绍一下的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,的观点是:会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。

主席:下面,辩论开始,欢迎正方一辩发言,_分钟。

主席:好,刚才正方一辩对的观点作了立论陈述,现在来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,_分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,_分钟;

主席:下面有请反方二辩作补充陈词,_分钟;

主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,_分钟;

主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,_分钟;

主席:谢谢,刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是施展才华的时刻了,辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有分钟的发言,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,一方要马上发言,若有间隙,累计照常。一方用时已完,另一方可以发言,也可以向主席不发言。提倡交锋,对问题回避两次的一方扣分,对方回答的问题仍然纠缠不放的,也要扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主席:先请正方先发言

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。先从反方四辩__开始,分钟。请。

主席:谢谢!现在请正方四辩__为正方作总结性陈述,_分钟。请。

主席好感谢各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。

主席:在评委评议期间,有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱,她演唱的歌曲是:

大家欢迎!

下面请丰县中学给大家演唱,他演唱的歌曲是:

大家欢迎。

主席:在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎

主席:下面我宣布本场比赛辩手是:方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是:

方代表队。

各位,各位观众朋友们,十余天的紧张比赛,各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面发奖:

⒈本届辩论赛的优秀辩手和辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。

本届辩论赛的辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和辩手发奖。

⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。

⒊本届辩论赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给颁奖。

⒋本届辩论赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。

下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。

⒌本届辩论赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖,大家欢迎。

各位、观众朋友们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。谢谢大家

辩论赛主持词4

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家晚上好!

网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。

下面介绍下我们的辩论团队。正方是31091-2班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是31091-3班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利。

现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手:二辩手:

三辩手:四辩手:

反方:一辩手:二辩手:

三辩手:四辩手:

下面由我来宣布会场纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;;

3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6、各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢

好了我们的辩论赛正式开始

首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发言。……谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节——攻辩。

攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一_辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结

请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)

请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)

下面进行第四个环节——自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论结束,下面进行第五个环节——总结陈词由反方四辩总结陈词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。总结陈词结束。

下面进行第六个环节——观众提问

正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。

双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。

看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。

观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。

谢谢徐老师的精彩点评。

下面进行我们最重要的一个环节——大家期待已久的颁奖环节

经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是,他们的得分是。同时,我们还评选了各方阵中的辩手,正方,得分为。反方,得分为。请我们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢!

好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。

辩论赛主持词5

一辩陈词格式、技巧、注意事项:

一、“立论陈词”的作用:开篇立论,奠定整场辩论赛的基础,思路,逻辑,方向。因此“立论”是每位辩手都应信手拈来的东西。

二、“立论”,是建立在对辩题深刻理解之上的,一个星期,甚至半个月的辛苦结果都在一篇“陈词”中,当是精华中的精华。

三、“立论”写的顺序一般是:提出本方立场,再提出定义,然后得出标准。尊后提出论点,论点一般不超过四个,最后总结。当然,套路是套路,可是我们更加鼓励创新,每位辩手可根据自己的风格写出有自己特色的“陈词”。但是,也并不是说陈词就是一辩写的,它自然是整个辩论队的精华。

四、“立论”是整常辩论赛的理论核心,自然需要有很强的逻辑性;“立论”用事例一定要简短精炼,有典型性,广泛性;“立论”中每个论点都必须为标准服务,用标准衡量,更加有说服力。“立论”不得驳斥他方观点。

一辩稿从三个层面上进行准备

一是现象层面的问题,又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣,提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是,不可故做新奇而偏离辩题,那是会产生负效果的。事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等。

二是理论层面的问题,又称论据层面问题。即对本方论点给予引申,对对方的论据予以驳击的问题。这类问题,直问要提的尖锐,曲问要问得巧妙,反问要提的适时,逼问要问的机智,其效果就是让对方不好回答又无法回避。理论层面的问题周围除了立场中的论据,也可以延伸达到公理、哲学的层面。

三是价值层面的问题,又称社会效应层面问题。即把对方论点、立场引申,从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力,能否站得住。这类问题,一是能够扩大辩论的战场,给对方造成被动,同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然,如果辩题立场对本方不利,就应该慎重使用,以免搬起石头却砸了自己的脚。

辩三辨侧重攻击和发问,主要有如下技巧:

(1)设置两难。即设置两难的问题,无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题,不可以做无病呻吟。(2)主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以引申,造成本方主动、对方被动。(3)以矛攻盾。即将对方论点和论据间的矛盾,这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露,令其尴尬,陷其于难堪(4)归谬发问。即将其论点或论据或其他问题引申归谬,陷其与左右被动,无力自救。(5)简问深涵。即问题很简单,但涵义很深刻,与辩题密切相关。答准确很难,但是答不出来就很丢人,估摸回答却不准确,这也很容易陷入被动。(6)撕隙抓漏。即将对方的一小道缝隙撕裂撕大,将其明显的漏洞失误给予揭发提问,令其难堪。(7)熟事新提。人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意,所谓熟视无睹,充耳不闻,或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。一般对这类事情提问,也很容易让对方陷入被动。(8)逼入死角。即把对方的问题逼入死角,再发问,令其难以逃脱。(9)多方追问。即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。但是要注意的是,这类问题必须对准一个核心,即辩论的主要立场和观点,以造成合围的阵势,使对方没有招架的能力,更没有回手的能力(10)夹击发问。即两个回多个人同时问同一类或一个问题,造成夹击态势,使对方顾此失彼。

四辩总结陈词,既是对本方观点的再一次申述、总结,又是一个最终的升华、点睛。写好总结陈词可以注意以下几点:

1、与其他选手全面分析、讨论辩题,了解其他辩手的观点。

2、全体辩手根据辩题和讨论情况,制定一个总体的功防策略,每个人负责一个或者几个重点问题。

3、四辩在顾全大局的前提下,要照顾本方观点,同时加以升华。

4、四辩的总结陈词,在比赛前可以根据辩题的情况事先写好,但是在比赛中,应当根据对方的实际辩论情况,随机应变加以修改,争取做到在最后陈述时:既顾及、重申本方观点,又弥补对方再辩论过程中对本方的攻击,同时还能起到攻击对方弱点、再次全面揭示对方缺陷的作用。

关键是第四点,如果做好了,可以说是一石三鸟。这就要有较强的总结概括能力、随机应变能力。当然,事前对变体的认真分析认真准备也是很重要的。

四辨当,但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。你要总结一辨到三辨你方的观点,然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势,你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述,辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的,还有结束的时候说:”最后我再一次陈述我方观点,合作比竞争更重要!”然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。出场要主动跟对方辩手握手,有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用。

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