曾几何时，在学校几乎每天都有女生被男生各种欺负、恶作剧至哭的，让家长和老师们头疼不已，不厌其烦嘱咐男生要对女生绅士一点，可是现在情况似乎完全颠倒过来了，女生普遍比男生霸道，特别是在小学、初中，男生被女生虐得毫无招架之力。
这不，厦门某中学，就有一名初二男生被同班女生用开水了，导致脸部被烫伤至毁容。
情况是这样的，该男生是涉事女生的隔壁桌，彼此间平时就不太感冒，涉事女生上课因为玩手机被老师当场发现并批评，怀疑是该男生向老师打了小报告，于是怀恨在心，下课后就拿着保温杯去打了满满一杯开始，走到男生身后拍他肩膀，趁着男生转过头来的间隙，就把开水往男生脸上泼。男生来不及反应，滚烫的开水几乎全部都泼到他脸上了。男生被烫得捂脸嚎叫、倒在地上不停打滚，可女生却若无其事，径直跟其他同学谈笑风生。
有学生发现男生被开水泼了后，跑去告诉老师，老师赶忙将其送去医院，男生被鉴定为二度烫伤，全身有多处烫伤。
事后，男生家长来到学校，要求查看监控并了解事情的前因后果，认为女生是蓄意行凶。
女方家长则辩解说她还是孩子，这次事件不过是同学之间的玩笑打闹，并非存心伤人，想赔几万元平息此事，并表示女生只有13岁，受《未成年保护法》的保护，哪怕男生家长报警了也无济于事，只能靠双方家长的协商解决。
男方家长态度很坚决，要求女方家长道歉并赔偿，同时要求学校开除该女生。
见花钱赔偿不行，女生家长态度开始变得蛮横，表示就算不道歉学校也不敢把他们孩子怎么样，并且说他们女儿从小学五年级开始抑郁，如果学校处分了导致女儿想不开自杀什么的，要学校负责。
目前，男生休学在家养伤，涉事女生则照常上学，好像什么事情都没有发生似的，学校只给了她一个警告处分。但男生的家长还是希望女生能够转学，因为她事后曾撂下狠话，如果男生回来了还要打。
事情的起因再简单不过了，无非是女生怀疑男生打小报告了，于是或者暴跳如雷、或者“新仇旧恨”一起算，让她决定选择以这种极端、粗暴的方式报复男生。作为一个才上女孩子，能够把事情做得那么绝，可见平时就是一个狠角色，压根地不需要男生让着她，也可见平时她的家长是以“女汉子”的标准教育她的，欺负别人可以，自己一定不能吃亏，如果被欺负了就要加倍还回去。并且有了这次的辉煌“战绩”，估计所有男生见到她都要绕着走了，害怕她一个不顺眼就要被毁容或者什么的。
站在学校、老师的角度，开除女生显然是做不到的，毕竟义务教育阶段是不准开除学生的，更何况她还只有13岁，受《未成年保护法》的保护。可是在杜绝校园暴力/霸凌方面，学校、老师似乎做得还远远不够，至少女生还没有意识到自己的错误所在，以及自己行为的严重性，还放言男生回来还要打。这样男生养伤返校后，大概率还会是被霸凌的对象，甚至处境更加不妙。
如果当时批评她的老师以及班主任能够跟女生好好说清楚情况，男生并没有打她小报告，或者引导她放下对该男生的成见，是不是情况会好很多呢。
子不教，父之过。女孩子睚眦必报、“顺我者昌，逆我者亡”的性格，跟其家长尤其是父母的教育有很大关系，而从她的家长在解决这件事情的态度，也证实了这点。如果还任由他们这么纵容涉事女生，不管是对其他学生还是对学校，都是很大的风险。
既然孩子拒不认错，既然不能那她怎么样，现在《家庭教育促进法》已经施行了，那么完全可以给其家长“上上课”，让他们学会应该怎样教育孩子。否则他们的家庭教育只会越来越无底线、无原则，涉事女生也只会更加的变本加厉，做出更加严重的事情来，甚至成为社会的祸害。
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