10月10日，央视的一条节目视频引发关注。杭州市萧山区衙前镇初级中学一女学生突发心脏病，呼吸骤停。多位老师挺身而出，在120急救电话的指导下，立即采取了心肺复苏急救，配合心脏除颤仪成功唤醒了学生。(10月11日北青网)
一场惊险的、成功的生命接力，营救挽回了一个家庭，是幸运，是奇迹，又是科学救援的结果。
据介绍，事发当天，是今年的5月23日晚。当时是晚托时间，班主任王丽娜老师在教学楼四楼教室上课，初二女生小徐上黑板演示自己的解题思路。走到黑板前，小徐突然倒地昏厥。
太突然了!好在王老师很冷静，立即做出反应。17:22分，她第一时间通知家长，并向学校反映。政教处的陈建老师，从三楼的办公室很快到达现场，马上拨打120急救电话。
17:27分，小徐呼吸骤停，陈建老师又第一时间向120调度员反映情况，在120的电话指导下，他开始对小徐持续进行心肺复苏。王丽娜老师赶到学校医务室，去拿AED除颤仪。
17:30分，郁建军副校长到达现场，协助陈建老师对小徐进行心肺复苏。几番抢救，两人满身是汗。
王丽娜老师拿到AED到达现场。在120电话指导下，几个老师沉着冷静，一步步操作……
进行3次除颤后，小徐开始恢复了自主呼吸。等待120到来期间，在除颤仪的语音指导下，老师们继续对小徐进行急救，维持她的生命体征。
17:43分，急救医生到达，接手了这场与死神赛跑的接力棒……
从时间线可以看出，此次成功急救，急救知识与急救设备，一个都不能少，环环相扣密切配合，才赶走了死神。
小徐心脏停搏后的黄金四分钟内，老师对她进行了有效的心肺复苏。然后，及时拨打120也很重要，120调度员根据老师的描述判断：患者可能出现心跳呼吸骤停。然后通过调度系统显示的AED信息，调度员指导老师：最近一台AED就在学校医务室门口，马上拿来。
配备在学校医务室旁边的AED急救设备(来源：都市快报橙柿互动)
在AED拿到之前，120电话指导老师，对小徐继续进行心脏复苏按压。当AED到达现场，大家根据120的电话指导，又沉着冷静地一步步操作……
此次的成功救援，临场处置得宜，实际上还是归功于科学救援，包括专业设备以及120的专业指导。
据介绍，学校一直重视意外伤害急救培训演练，学校94名老师都经过了急救专业培训。而120通过联网信息发现，最近一台AED就在学校医务室门口，下令马上拿来。这与杭州对“救命神器”的重视有关。
AED之被誉为“救命神器”，是迄今公认制止心脏骤停的最有效方法。2021年，国家卫健委为此印发《公共场所自动体外除颤器配置指南(试行)》，要求对公共场所自动体外除颤器配置进行科学规划，明确自动体外除颤器配置要求，包括数量、密度、点位、安装规范等。
《杭州市公共场所自动体外除颤器管理办法》于2021年1月1日起正式施行，成为全国首个以地方立法形式规范公共场所AED配置和使用的城市，明确规定6类人群密集的公共场所应当配置AED。至2022年7月，AED在杭配置已达3900余台。
据介绍，普通百姓使用AED时不需要相关证件，根据语音提示操作即可，但接受过专业急救技能培训的人员实施操作，抢救成功率更高。杭州女学生突发呼吸骤停被救回，正是急救知识与“救命神器”相结合的结果，希望急救知识能得到更多普及，“救命神器”也能得到更多配置，以给生命安全更多的保障。
